L’élimination communication : une méthode alternative et écologique pour apprendre la propreté aux bébés

La propreté est une étape importante dans le développement d’un enfant. Elle constitue un enjeu pour les parents qui cherchent des méthodes efficaces pour accompagner leur bébé dans ce processus. L’élimination communication (EC) est une de ces méthodes qui gagne en popularité et suscite la curiosité. Dans cet article, nous vous proposons un tour d’horizon complet sur cette pratique novatrice et respectueuse de l’environnement.

Qu’est-ce que l’élimination communication (EC) ?

L’élimination communication, également connue sous le nom d’hygiène naturelle infantile ou EC, est une approche qui vise à apprendre aux bébés à utiliser un pot dès leur plus jeune âge au lieu de porter des couches. Cette méthode repose sur la compréhension des signaux innés des bébés lorsqu’ils ont besoin d’uriner ou de déféquer et sur l’adaptation des réponses des parents à ces signaux. L’objectif est d’enseigner progressivement aux bébés à utiliser un pot au lieu d’une couche pour faire leurs besoins.

Contrairement à l’approche conventionnelle qui consiste à habituer les enfants à utiliser leur couche comme toilette et à les désapprendre par la suite, l’EC met l’accent sur la communication entre l’enfant et le parent dès le départ. Cette méthode permet également de réduire la quantité de déchets produits par les couches, contribuant ainsi à la lutte contre les problèmes environnementaux.

Les origines de l’élimination communication

L’EC est pratiquée depuis longtemps dans de nombreuses cultures à travers le monde, bien avant l’apparition des couches jetables et leur omniprésence dans nos sociétés modernes. Cette méthode est largement utilisée dans des pays comme la Chine, l’Inde, l’Afrique et l’Amérique du Sud, où les parents observent les signaux de leur bébé pour comprendre quand il a besoin d’aller au pot.

L’intérêt pour l’EC dans les pays occidentaux a commencé à grandir grâce à des ouvrages tels que Diaper Free Baby d’Ingrid Bauer, qui a contribué à diffuser cette méthode auprès d’un public plus large et à susciter des débats sur les avantages et les défis liés à cette approche.

Les premiers signaux et l’apprentissage de l’élimination communication

L’un des aspects clés de l’EC est la capacité du parent à identifier les signaux que le bébé envoie pour montrer qu’il a besoin d’aller au pot. Ces signaux peuvent varier d’un enfant à l’autre et inclure des mouvements de bras, des expressions faciales ou des sons. Il appartient au parent d’apprendre à reconnaître ces signaux et de les associer aux besoins de leur enfant.

Pour commencer l’EC, le parent doit observer son bébé et noter les signaux qu’il envoie lorsqu’il fait ses besoins. Il peut être utile de tenir un journal pour repérer les tendances et les habitudes. Une fois que le parent a identifié ces signaux, il peut commencer à répondre en emmenant le bébé au pot et en l’accompagnant dans cette nouvelle étape.

Les différentes étapes de l’élimination communication

Au fur et à mesure que l’enfant grandit, l’EC évolue pour s’adapter à son développement. Voici les différentes étapes par lesquelles passe un enfant qui apprend la propreté grâce à l’EC :

1. Le pot pour nouveau-né : À ce stade, le parent tient le bébé au-dessus d’un petit pot en plastique en forme de chapeau renversé. Le bébé fait ses besoins dans le pot et le parent le vide ensuite dans les toilettes.
2. Le pot pour enfant plus âgé : Lorsque le bébé grandit et devient plus stable, il peut être assis sur un pot plus grand et adapté à son âge.
3. Le pot « tron » : Enfin, lorsque l’enfant est capable de s’asseoir et de se tenir debout de manière autonome, il peut passer au pot « tron », qui ressemble davantage à une véritable toilette.

Il est à noter que l’EC ne se limite pas à la maison. Lors des sorties, les parents peuvent adapter leur pratique en trouvant des endroits adéquats pour que leur enfant fasse ses besoins, comme un arbre ou un buisson.

Les avantages de l’élimination communication

L’EC présente de nombreux avantages pour les parents, les enfants et l’environnement :

• Une meilleure communication entre le parent et l’enfant : L’EC permet de créer un lien fort entre le parent et l’enfant en favorisant une communication non verbale et en apprenant à répondre aux besoins de l’enfant de manière adaptée.
• Une propreté acquise plus tôt : Les enfants qui pratiquent l’EC acquièrent généralement la propreté plus tôt que ceux qui passent par l’apprentissage classique avec les couches.
• Un impact environnemental réduit : L’EC est une solution écologique pour gérer les besoins des bébés, car elle limite le recours aux couches jetables et leur impact sur les déchets et les ressources naturelles.
• Une meilleure santé pour l’enfant : Les enfants qui pratiquent l’EC sont moins susceptibles de souffrir d’érythèmes fessiers et d’autres problèmes de peau liés à l’utilisation des couches.

Les défis de l’élimination communication

Malgré ses avantages, l’EC peut également représenter des défis pour les parents et les enfants :

• Un engagement important : L’EC demande une attention et un investissement constants de la part des parents, surtout dans les premiers mois de la vie de l’enfant.
• Des « ratés » et des accidents : Il est normal que les enfants aient des « ratés » et des accidents, surtout au début de l’apprentissage. Il est important de rester patient et de ne pas punir ou récompenser l’enfant pour ces incidents.
• Une adaptation aux situations extérieures : L’EC peut être plus difficile à pratiquer en dehors de la maison, car il faut trouver des endroits appropriés pour permettre à l’enfant de faire ses besoins.

En conclusion, l’élimination communication est une méthode alternative et écologique pour apprendre la propreté aux bébés. Elle permet de renforcer la communication parent-enfant et d’acquérir la propreté plus tôt, tout en réduisant l’impact environnemental des couches jetables. Malgré les défis qu’elle peut représenter, l’EC est une option intéressante et respectueuse de l’environnement pour les parents qui souhaitent accompagner leur enfant dans cette étape importante de son développement.